Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non 2017 2018
Bạn đã xem phiên bản rút gọn của tài liệu. Coi và tải ngay phiên bản đầy đủ của tư liệu tại trên đây (61.64 KB, 5 trang )
Bạn đang xem: Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non 2017 2018
- gia sư nhiệt tình, yêu nghề, thích trẻ, có trình độ chuyên môn chuyên môn chuẩn, luôn luôn tìm tòi học hỏiđồng nghiệp.- Được sự đồng tình, ủng hộ của các cấp lãnh đạo địa phương và của những bậc phụ huynh.b. Khó khăn:- trẻ em trong lớp đông, một số trẻ còn chậm cải cách và phát triển về ngôn ngữ.- bài toán tiếp cận CNTT đưa vào đào tạo và giảng dạy còn hạn chế.- Đồ chơi quanh đó trời còn ít.- Đồ dùng, đồ chơi còn ít và hạn chế.III. MỤC ĐÍCH BỒI DƯỠNG:1. Thầy giáo học tập bồi dưỡng liên tiếp để update kiến thức về bao gồm trị - kinh tế tài chính - xãhội, đạo đức nghề nghiệp nghề nghiệp, phạt triển năng lượng dạy học, năng lực giáo dục và phần lớn năng lựckhác theo yêu thương cầu chuẩn chỉnh nghề nghiệp giáo viên, yêu thương cầu trách nhiệm năm học, yêu mong phát triểngiáo dục cùng địa phương, yêu thương cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.- nhằm trang bị kỹ năng và kiến thức về tứ tưởng, đạo đức hồ chí minh về đường lối của Đảng, điều khoản củaNhà nước về trở nên tân tiến giáo dục mầm non, trương trình sách giáo khoa, con kiến thức những môn họchoạt động giáo dục và đào tạo thuộc chương trình giáo dục mầm non.2. Nâng cấp năng lực chuyên môn nghiệp vụ đến đội ngũ giáo viên, cải thiện mức độ đáp ứngyêu cầu cải cách và phát triển giáo dục mần nin thiếu nhi và yêu thương cầu chuẩn chỉnh nghề nghiệp.3. Bồi dưỡng liên tiếp mục đích khiến cho đội ngũ giáo viên luôn luôn đạt chuẩn theo quy địnhvà nâng cấp nhận thức, cố gắng thực hiện tốt nội dung và trọng trách được giao.- nâng cao năng lực từ bỏ học, tự bồi dưỡng của cán bộ thống trị giáo viên, năng lượng tổ chức quảnlý vận động tự học tự tu dưỡng giáo viên của trường.4. Văn bản bồi dưỡng:Mỗi nội dung bồi dưỡng có thể biến đổi để tương xứng với yêu cầu trách nhiệm giáo dục của địaphương, tuy nhiên đồng thời lượng bồi dưỡng thường xuyên đối với giáo viên mần nin thiếu nhi mỗi nămphải đảm bảo 120 tiết.a. Kiến thức bắt buộc: Nội dung bồi dưỡng 1 và 2:- Mục tiêu: Đáp ứng yêu thương cầu triển khai nhiệm vụ năm học tập bậc mầm non.- Thời lượng: 60 tiết/ năm học/ giáo viên.viên, thỏa mãn nhu cầu nhu cầu của thầy giáo trong học tập, bồi dưỡng liên tục tạo đk chogiáo viên có thời cơ trao thay đổi về trình độ chuyên môn nghiệp vụ và luyện tập kỹ năng.Đào viên, ngày 15 mon 08 năm 2017Người lập mưu hoạchNguyễn Thị ThuKẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỤ THỂNĂM HỌC 2017 – 2018Thời gianTháng8+9Tháng 10Tháng 11Tháng 12Tháng 01Tháng 02Tháng 03Tháng 04Nội dung- học tập tu dưỡng công tác bốn tưởngchính trị mang lại CBQL, giáo viên, nhân viên.- tiếp thu kiến thức bồi dưỡng những chuyên đề do
phòng tổ chức.- Bồi dưỡng các nội dung vì trường tổchức, củng cố những nội dung giáo dục lồngghép, củng cố cách thức các môn học.- tu dưỡng nội dung các modul dành riêng choCBQL với GV (MN), Modul ngôi trường chọn(MD 40: công tác làm việc phụ huynh)- Bồi dưỡng trình độ theo tổ.- tu dưỡng theo tổ (MD tổ tự chọn (MD7)).- bồi dưỡng chuyên đề theo tổ.- Bồi dưỡng chuyên môn (MD cá thể tựchọn).- cô giáo tự tu dưỡng (MD tự chọn).- bồi dưỡng chuyên đề (Tổ chuyên môn).- bồi dưỡng chuyên đề (Tổ siêng môn).- Đánh giá kết quả BDTX60Hìnhthức họcTập trung10Tập trung510
Xem thêm: Stt Dành Cho Kẻ Thứ Ba Trong Tình Yêu, Người Thứ Ba
